Habilidades docencia

Definición de metacognición:

Entendemos por Metacognición la capacidad que tenemos de autoregular el propio aprendizaje, es decir de planificar qué estrategias se han de utilizar en cada situación, aplicarlas, controlar el proceso, evaluarlo para detectar posibles fallos, y como consecuencia... transferir todo ello a una nueva actuación.
El saber planificar, regular y evaluar... qué técnicas, cuándo y cómo, por qué y para qué, se han de aplicar a unos contenidos determinados con el objetivo de aprenderlos hace que el aprendiz se vuelva estratégico.

En la sesión dos, estuvimos viendo las explicaciones que nos da la UNESCo, por medio de diapositivas.

El maestro nos dio la información sobre el uso de la plataforma en donde vamos a trabajar en este semestre, nos registramos a la plataforma y comenzamos a trabajar, revisando la agenda.
El manejo de la plataforma es un modo diferente de trabajar, aqui empleamos la tecnología en nyuestro favor.

Mis aciertos en la clase fueron la utilización precisa de la información e intrucciones al utilizar la plataforma, mis errores fueron de contexto, pues yo había faltado un sábado anterior y hay contenidos que vieron, los cuales a mi me faltaron.

Mi desempeño dentro de la clase puede mejorar, pues al seguir prácticando con esta plataforma me voy a ir haciendo más hábil en su manejo.

Lo que aprendí en esta sesión, fue el uso de la plataforma y sus componentes, el cómo se ingresa y como se navega dentro de ella.